TEMA/ÁREA

Educação Ambiental –

Aula 1

Educação Ambiental –

Aula 2

Educação Ambiental –

Aula 3

ORGANIZAÇÃO TEMPORAL

Semana 4 – 8 de Outubro

Semana 5 – 15 de Outubro

Semana 6 – 22 de Outubro

OBJECTIVOS (gerais e específicos)

Conceitos Iniciais – Educação Ambiental:

• Ambiente;
• Educação Ambiental;
• Meio Natural/

Ambiente;

• Desenvolvimento Sustentável;
• “Ambientalizar”;

Problemas Ambientais

Reciclagem

CONTEÚDOS

Conceitos – Educação, Ambiente, Educação Ambiental, entre outros e relação entre estes conceitos;

Discussão da temática em grupo (conceitos iniciais, relação entre estes, perspectivas).

Consciencialização ambiental sobre as várias problemáticas existentes:

• Poluição;
• Erosão dos Solos;
• Animais em Vias de Extinção;
• Aquecimento Global;
• Buraco do Ozono;
• Catástrofes Ambientais.

Definição do conceito reciclagem;

Regra dos 3R`s;

Consciencialização da importância da reciclagem;

Benefícios para o futuro;

METODOLOGIAS/ESTRATÉGIAS

Aula Teórica

+

Aula Prática

Aula Teórica

+

Aula Prática

Aula Teórica

+

Aula Prática

ACTIVIDADES (sequências metodológicas) *

Na primeira parte, matéria seria dada;

Segue-se:

Discussão em grupos de 2/3 elementos sobre temáticas relacionadas com o tema a abordar - educação ambiental, por exemplo:

• Conceitos de educação ambiental;
• Relação entre os conceitos de educação e ambiente;
• Ambiente: perspectivas futuras.

Apresentação dos pontos discutidos em grupo (Debate).

Na primeira parte, matéria seria dada;

Segue-se:

Visualização de um vídeo sobre problemas ambientais;

Discussão em grupo de 2 e/ou 3 elementos sobre alguns dos problemas ambientais existentes e, posterior, apresentação das conclusões retiradas por um elemento do grupo.

Na primeira parte, matéria seria dada;

Segue-se:

Actividade ao ar livre: Reciclagem – Divisão da turma em grupos de cinco elementos e cada um dos grupos representaria uma das cores dos ecopontos (verde, vermelho e amarelo) e com sacos com essas respectivas cores iriam recolher o lixo num espaço aberto, por exemplo, junto do centro de formação de forma a conhecer e a se consciencializarem mais sobre a situação da reciclagem, benefícios, entre outros.

MATERIAIS E INSTALAÇÕES

• Computador;
• Vídeo Projector;
• Sala de aula;
• Cadeiras;
• Mesas;
• Folhas;
• Canetas/Lápis;

• Computador;
• Vídeo Projector;
• Sala de aula;
• Cadeiras;
• Mesas;
• Folhas;
• Canetas/Lápis;

• Computador;

• Vídeo Projector;

• Sala de aula;
• Cadeiras;
• Mesas;
• Folhas;
• Canetas/Lápis;
• Sacos para reciclagem;

AVALIAÇÃO