Professor: Nádia Cera e Andreia Rocha                  Ano:1ºano da formação       

Turma: A                                                             Data:15/10/2011

Nº Aula:2                                             Matérias Leccionadas: Educação Ambiental

Local: Faro - Centro de Formação       Início Aula:10:00          Final Aula:12:00

Duração:02:00 horas

Conteúdos/Objectivos Operacionais:

Educação Ambiental – Aula nº2, a decorrer na Semana 5 – 15 de Outubro, acerca dos problemas ambientais.

Sala C.P. 3.19. Aula segundo duas vertentes: vertente teórica e vertente prática (realização de actividades).

Material Necessário:

1 Computador; 1 Vídeo Projector; Mesas; Cadeiras; Folhas; Canetas/Lápis; Quadro; Canetas para escrever no quadro;

Observações:

Esta aula terá duas vertentes: uma mais teórica em que será desenvolvido algumas temáticas e outra mais prática através da realização de diferentes actividades, como, discussão em grupo, entre outras.

Hora

T. Parcial

T.T.

Descrição e Exposição Gráfica

Estratégias

10h00

10h10min.

(10min.)

10h15min.

(15min.)

Apresentação aos formandos dos conteúdos a leccionar em aula.

Os alunos estarem sentados nos seus lugares e estarem atentos ao que o formador apresenta.

Hora

Tempo

T.T.

Descrição e Exposição Gráfica

Critérios de Êxito

Estratégias

10h15min.

10h30min.

(15 min.)

10h30min.

(15 min.)

Inicialmente será feita uma introdução sobre a temática dos problemas ambientais;

Seguindo-se a visualização de um filme;

Discussão em grupo de alguns dos problemas (Poluição, catástrofes ambientais, etc);

Debate das principais conclusões tiradas desse debate.

Os alunos estarem atentos na parte teórica da aula e cumprirem as tarefas propostas na restante parte da mesma.

Os alunos, numa primeira parte estarem sentados a ouvirem a matéria e tirarem as suas dúvidas.

Numa fase posterior, realização de trabalho em grupo e discussão do trabalho feito.

Hora

Tempo

T.T.

Descrição e Exposição Gráfica

Critérios de Êxito

Estratégias

10h30min

10h45min.

10h50min.

11h10min.

10h45min.

(15min.)

10h45min.

(5 min.)

11h05min.

(15 min.)

11h25min.

(15 min.)

10h45min.

(15min.)

10h50min.

(5 min.)

11h10min.

(20 min.)

11h30min.

(20 min.)

Apresentação dos problemas ambientais existentes:

— Poluição;

— Animais em vias de extinção;

— Erosão dos solos;

— Aquecimento global;

— Buraco do ozono;

— Catástrofes naturais.

As suas causas, efeitos, consequências, curiosidades, entre outros.

Visualização de filme acerca dos problemas ambientais.

Discussão em grupos (2/3 elementos) sobre a temática.

Debate/Discussão final das ideias discutidas em grupo sobre os diferentes problemas ambientais.

Os alunos estarem atentos e esclarecerem as dúvidas que fossem surgindo.

Cumprimento das tarefas propostas.

O alunos estarem atentos às temáticas abordadas, retirarem as suas dúvidas aquando do seu surgimento e sempre que necessário acrescentarem algo que verificassem que complementaria a aula e fosse importante para esta.

Permanecerem sentados e em silêncio;

Os alunos deverão tirar apontamentos durante a visualização do filme.

Os alunos terão de se sentar em grupos de 2 ou 3 elementos em que será atribuído um problema a cada grupo, discutindo-os.

Os alunos sentar-se-ão em roda onde será discutido o que falaram em grupo sobre o problema.

Hora

Tempo

T.T.

Descrição e Exposição Gráfica

Critérios de Êxito

Estratégias

11h30min

12h00

12h00

(30 min.)

 _____

12h00

(30 min.)

_____

Retrospectiva do que foi abordado na formação:

— Apresentação de alguns problemas ambientais;

— Síntese das ideias apresentadas após a discussão em grupo, fase do debate.

Conclusão da aula.

Os alunos deverão prestar atenção ao que será referido em aula.

Os alunos estarem atentos e colocarem todas as dúvidas que surgirão antes da finalização da aula.

Balanço:

O balanço desta aula sobre educação ambiental – problemas ambientais (poluição, erosão dos solos, espécies em vias de extinção, aquecimento global, entre outros) foi positivo.

Tratou-se de uma aula que deu continuação à formação em educação ambiental que decorreu conforme o previsto estando presente a totalidade da turma (25 alunos).

O que tinha sido proposto realizar no plano de aula foi cumprido, quer a nível teórico (matéria leccionada), quer a nível prático (actividades realizadas) como a visualização de um filme acerca dos problemas ambientais e discussão, em grupos, sobre problemas ambientais e, posterior, debate com toda a turma sobre esses problemas (causas, consequências, efeitos, perspectivas futuras, entre outras).